A tecnologia de impressão em 3D, é amplamente considerada como um dos símbolos importantes da terceira revolução industrial, porque pode ser em pouco tempo, processo simples produzido por estrutura complexa, tamanho preciso, modelo de arte de desempenho especial e outras partes, assim como em aplicações industriais, como brotos de bambu, depois de uma fabricação de chuva de primavera, biologia médica, engenharia arquitetônica e pesquisa científica, etc. Imprimir um carro, imprimir um osso, imprimir uma casa ... O que a tecnologia de impressão 3D trará quando a aplicação mágica de Essa tecnologia é comum à rede dos jornais e à sala de aula?
A tecnologia de impressão 3D em países desenvolvidos já entrou no campo da educação. Nos Estados Unidos, quase todas as escolas primárias e secundárias criaram um curso de impressão em 3D. A impressão 3D tornou-se um poderoso meio de "fabricação inteligente nos Estados Unidos" e tornou-se um peso importante na concorrência da indústria de fabricação na China e nos Estados Unidos através do cultivo de conscientização inovadora e meios tecnológicos para a impressão em 3D.
Embora a aplicação da impressão 3D no campo da educação ainda esteja em sua infância, com a redução gradual do limiar e área de aplicação das impressoras 3D na China, a magia e as habilidades atraíram a atenção do público novamente. Atualmente, as impressoras 3D foram introduzidas em algumas escolas primárias e secundárias e instituições de ensino superior, especialmente no campo da educação básica.
Em Shenzhen, a vanguarda da inovação, já começou a explorar a combinação de impressão 3D e ensino. Nanshan escola primária experimental, escola de idiomas Nanshan, Yucai School 2, Shekou, Moon Bay Primary School, Lynwood Middle School, com a escola, Pearl Primary School, Shenzhen escola primária, Matilda escola experimental e assim por diante, foram incorporados na criação 3D alianças, inovação ousada na nova revolução tecnológica, à criação do curso de impressão em 3D, informação básica e secundária assunto técnico rico, estimular a criatividade dos alunos e cultivar a capacidade de pensar.
Devido à tecnologia de impressão em 3D para alcançar a combinação orgânica do mundo virtual e do mundo real, as impressoras 3D no campus farão que os alunos obtenham treinamento em habilidade de inovação e prática, criatividade e imaginação dos alunos na realidade, o grande desenvolvimento dos alunos capacidade de mãos e cérebros, para realizar a transformação do modo de formação escolar. Esperamos que nos próximos 3-5 anos, haverá muita demanda por cursos de impressão em 3D no campo da educação básica, ensino médio e mesmo ensino superior. Destacará como um novo curso para praticar a tecnologia de impressão em 3D.
A impressão em 3D irá subverter a forma tradicional de Educação
Na verdade, alguns estudantes ruins na educação tradicional, principalmente devido aos cursos teóricos aprendidos muito fortes, não têm interesse em memorizar conceitos abstratos de que os alunos passaram o exame, mas o exame mais tarde logo esquecerá, a impressora 3D pode fazer um curso aborrecido para se tornar vívido, é um tipo de ao mesmo tempo ter o estilo de aprendizagem visual e tátil, uma forte tentação, na aprendizagem tátil, os alunos não estão no quadro ou simplesmente exibem texto ou gráficos, modelo 3D, mas através do seu senso de toque para entender o conceito central, ele pode absorver e digerir o conhecimento, para que os alunos não se esqueçam das lições.
Dave White, um famoso professor britânico, disse uma vez: se você pode atrapalhar a imaginação dos alunos, você pode chamar sua atenção.
Como a impressão 3D se combina com a educação primária e secundária?
1, aberto curso de impressão 3D, popularize a tecnologia de impressão em 3D. Um curso de impressão 3D simples é configurado na sala de aula para introduzir a própria tecnologia de impressão 3D. Especialmente para alunos do ensino primário e secundário, escolha alguns modelos simples como ferramenta para educação curricular, como um modelo simples abaixo. O tempo de moldagem é controlado dentro de uma hora.
2, o professor como alvo da impressão de ferramentas de ensino, é um bom caminho para os professores fazer rapidamente ferramentas de ensino adequadas.
Por exemplo, a classe de biologia pode ajudar os alunos a observar e aprender, imprimindo a estrutura dos órgãos do corpo através da impressão em 3D .
Na química, a estrutura molecular complexa da impressão em 3D é mais conveniente para os alunos aprenderem e observar.
Aula de história, 3D imprime as antigas relíquias e eventos importantes para ajudar os alunos a entender a verdade histórica;
Na classe de geografia, podemos imprimir características geológicas únicas através da impressão em 3D e estudar o conhecimento especial de terreno e humanidades. É intuitivo e vívido. É uma ótima maneira para os professores fazerem auxiliares de ensino adequados rapidamente.
3, orienta os estudantes a aprender modelos tridimensionais.
No momento, existem muitos softwares de design 3D simples e fáceis de usar no mercado, que podem ser introduzidos no ensino de sala de aula. Por exemplo, uma série de softwares de design produzidos pela empresa Autodesk (como o Tinker CAD) pode facilmente permitir que os alunos comecem a modelar. O que os alunos criaram por suas próprias mãos será impresso diretamente através de uma impressora 3D, o que é uma grande ajuda para melhorar o interesse eo amor dos alunos.
4, equipe de componentes pequenos, competição de impressão em 3D, acampamento de verão 3D e outras trocas.
Como o "espaço de lenha" da Shenzhen, a competição de impressão 3D e as atividades de troca de temas são realizadas regularmente, proporcionando espaço ilimitado para a imaginação e a criatividade dos alunos.
5, crie um laboratório criativo em 3D ou base de experiência para fornecer um Centro de Experiência DIY para que os alunos sintam a ciência e a tecnologia de ponta.
Os alunos podem visitar a fábrica de impressão 3D para aliviar os princípios de funcionamento das impressoras 3D industriais de nível superior, além da impressora de desktop da classe, melhorar a cognição da tecnologia inovadora e imprimir seus próprios trabalhos criativos personalizados através de sua própria prática.
No entanto, ainda existem os seguintes estrangulamentos na introdução da impressão em 3D no Campus:
1, a impressão 3D está no estágio inicial de desenvolvimento, e há poucos talentos relacionados com o país, o que faz com que os professores do currículo escolar sejam estressados.
2. O material de ensino doméstico atual para estudantes está incompleto eo esquema educacional não é sistematizado.
3. O equipamento é caro.
4. Atualmente, a tecnologia de impressão em 3D possui barreiras técnicas na modelagem de software, como a modelagem, e é difícil para os alunos aprenderem.
Por isso, a impressão em 3D, além dos serviços de educação básica, obterá mais mercados industriais.
1, treinamento em educação em impressão 3D: treinamento de excelentes talentos de impressão em 3D e fornecimento de recursos para professores à escola;
2, equipamentos de impressão 3D de tipo básico: foco na pesquisa e desenvolvimento da máquina de desktop básica de impressão em 3D, reduz o custo, comprometido em fazer grandes quantidades de impressoras adequadas para a escola;
3, pesquisa e otimize o software de suporte: deixe o software de modelagem de impressão 3D se tornar simples e fácil de operar e combinar gradualmente o guia de operação "tolo" e se esforçar para desenvolver o software de aprendizagem para crianças.
A impressão em 3D não é uma maneira de promover a educação. Por sua vez, a penetração da educação no campo da educação também pode promover a evolução da tecnologia de impressão em 3D.
Quer se trate de produção remota em rede ou de fabricação inteligente, a premissa é suporte tecnológico. Atualmente, a aplicação da impressão em 3D no campo de demanda personalizada, como a abertura do molde e fabricação de artesanato, é aceitável, mas para ser mais extensa e prática, a maturidade tecnológica também é necessária.
Se a tecnologia quer fazer um avanço, em primeiro lugar, há um grande número de pessoas interessadas, e os alunos são, sem dúvida, o melhor grupo. Durante este período, a curiosidade e a criatividade do grupo estudantil são mais fortes. Ao estudar gradualmente a tecnologia e apresentar suas próprias idéias e criatividade, juntamente com o poder do desenvolvimento de tecnologia, irá nutrir a indústria de impressão em 3D e promover o desenvolvimento da tecnologia de impressão em 3D.
Quer se trate de promover a impressão em 3D sobre educação, educação ou educação sobre o desenvolvimento da indústria 3D, vejamos a impressão em 3D desta tecnologia inovadora, forte vitalidade e excelentes perspectivas de desenvolvimento na mudança de tecnologia da informação, tecnologia de ponta emergem em um fluxo interminável do momento, "estimular a criatividade, na experiência" é o conceito central de educação no campo do currículo de tecnologia da informação, a reforma do treinamento da criatividade dos alunos na nova experiência e aproveitar a diversão da aprendizagem, irá inflamar o empreendimento público , a "luz do futuro" altamente inovadora.
